CR_RH_230315

Améliorations
Améliorations : • communication interne (site DRH : statuts, référentiels, plan de formation, …) • “toilettage intelligentdes statuts des contractuels avec un comité (pas de personnes seules) • Travail sur lorganisation : Règlement Interne, vie quotidienne. Instance à géométrie variable type commission de spécialistes. Recrutement-promotions. Pluridisciplinaire. Collégiale. Passage au comité académique ? • Modulation des services : équivalent CRCT local. • gestion pluriannuelle (pouvoir se projeter, faire des formations, changer de carrière)=> motivationAvoir unvrairèglement intérieur (actuellement obsolète=>la direction fait ce quelle veut) • Clarifier les perspectives de carrière (gérer la communication sur chaque type de poste : expliquer le contrat, les textes de référence associés) • Enseignant contractuel : droit de faire de la recherche en passant par les instances (et non par des personnes), le conseil académique par exemple et prise de décision directe par le directeur. Eviter les avis bloquants intermédiaires (pôles, équipes, labo). • Voir les travaux dIsaac GETZ. • Limiter le nombre de chefs de services (garder que les obligatoires ?)
Missions des RH
Missions des RH : • Recrutement (modalités de recrutement) • définition des contratspaiePrimesévaluationsGestion des carrièresFormationsaction sociale (définition des plans daction, …)