synthèse groupe 5 copil 6 juillet identité
UTT 2030
Synthèse groupe 5 : quelle attractivité ? Quelle image ?
Pour le copil « identité » du 6 juillet 2015
En pré-préambule ; l’identité c’est forcément la marque UT si on veut atteindre un bon niveau d’attractivité et un vrai facteur différentiant des autres universités classiques.
En préambule pour garder et renforcer l’attractivité, il faut :
o garder une dimension humaine dans le travail et une force de réactivité
o impliquer systématiquement les personnels en « forçant » des choix (par exemple dans quel département un EC va se trouver ? dans quel pôle ? etc … plutôt que de simplement s’arrêter à la description de l’instance
Comment décliner la marque UT pour renforcer l’attractivité ?
Formation
1/ dans la formation
o Redonner un vrai choix d’UV (càd suppression des filières ? ) et/ou filière libre
o Redonner une place conséquente aux SHS dans le cursus de l’ingénieur (voir la formation de l’UTC « Hutech : humanités et technologie » ouverte aux bacheliers L, S et ES qui fait un carton : 1200 candidats pour 25 places ! avec la phrase clé : « Inventer la technologie, c’est inventer l’humain »)
o faire le lien entre étudiants ingénieurs et EC par
Des laboratoires ouverts
Des séjours des étudiants dans les labos de l’UTT
Recherche
2/ dans la recherche
o Renforcer le lien entre « technologie » et usage (SHS dès l’amont des projets par exemple)
o Laisser ouverte (mais probablement sous contrôle CS) la possibilité de réorganisation interne des équipes de recherche par la création d’un nouveau projet (probablement inter équipes actuelles) qui aurait vocation à terme (ou non selon les résultats) de devenir une nouvelle équipe – favoriser les projets intégrant les SHS dès l’amont du projet
o s’approprier une recherche technologique
valorisation/création d’entreprises
faciliter/inciter le séjour d’EC dans des entreprises ou grands centres de recherche
o Réorganisation des services support (un membre du service financier + un membre de la valorisation dans chaque équipe)
Valorisation
3/ dans les aspects de valorisation
o Travailler/réfléchir sur la place de l’innovation dans une UT – l’innovation doit elle piloter la recherche ?
o Identifier des talents chez les étudiants ingénieurs, docteurs, ingénieurs internes et EC et entrepreneurs extérieurs (laboratoires ouverts pour permettre la détection des talents de toutes ces catégories de personnels)
Organisation
4/ dans l’organisation
o faire de l’organisation un vrai facteur d’attractivité.
o Remplacer les nominations des personnels à responsabilités par des élections (a minima des nominations issues des candidatures)
Valorisation
5/ dans les liens avec l’extérieur
o renforcer les moyens au service de l’attractivité et de l’image
Mise en place de moyens coopératifs de travail (par ex comment faire une visio de qualité de chez soi pour une réunion avec le japon par exemple à 4 heures du matin)
Mise en place de salles de visio conf en nombre conséquent (plutôt que le skype et le téléphone)
o Renforcer les lieux de vie autour de l’UTT et la « connectivité » avec les environs (centre-ville, passerelle vers le centre commercial, …)
o Afficher des partenariats visibles (plateformes, réseaux de la recherche, présence dans des grands programmes structurants, …) pour les faire vivre et les pérenniser.
5U
5U
Université du Territoire
Université des Talents
Université des Transferts (1)
Université de Technologie
Université de Troyes
(1) Des compétences, des connaissances, …